Научить работать: «Алабуга Политех» запустит новые опытные производства
Как сообщил РБК Татарстан руководитель образовательного центра по подготовке квалифицированных рабочих кадров «Алабуга Политех» Эдуард Яушев, в учебном заведении будут открывать новые учебные производства. Первое из них - высокотехнологичный производственно-образовательный комплекс «Робоподдоны» – 12 января презентовали президенту РТ Рустаму Минниханову.
По словам Яушева, новые опытные производства будут открыты по другим образовательным направлениям «Алабуга Политех». Соответствующие решения будут принимать в новом учебном году. Различные варианты сейчас находятся в проработке.
Сейчас в учебном заведении 13 направлений обучения, в новом учебном году планируется открыть еще 3. В этом году совместно с елабужским медицинским училищем и елабужским институтом Казанского федерального университета были открыты 4 новых направления обучения: лечебное дело и медтехника, экономика, юриспруденция, педагогика. По его словам, проект «Робоподдоны» – единственное опытное производство в Татарстане.
«Робоподдоны» – это проект-надстройка над образовательным центром «Алабуга Политех», то есть это второй уровень обучения, направленный на улучшение практических навыков будущих инженеров. То есть в «Алабуга Политех» мы даем первый уровень базового программирования контроллеров, роботов, электрики, электромонтажа и так далее. А производство направлено на то, чтобы ребята, как инженеры, прокачивали свои навыки работы. Так как мы столкнулись с тем, что не все работодатели готовы пустить 16-17-летних ребят на заводы на практику, мы решили оборудовать производственный цех – опытное производство. Да, на нем выпускается продукция, но самый главный его продукт – это квалифицированные кадры», — рассказал Яушев.
Младший руководитель проекта «Робоподдоны» Антон Кутлыбаев (Удмуртия) сообщил, что на учебном предприятии заняты 25 студентов. Он обучается в «Алабуга Политех» в течение полутора лет. В будущем 8 лучших участников проекта будут обучать других ребят.
«Идея производства была, чтобы поставлять продукцию резидентам. Мы делам поддоны потому, что на них всегда есть спрос, и эту идею более легко воплотить в реальность. В течение смены мы можем собирать порядка 80-90 поддонов», — рассказал, отвечая на вопросы РБК Татарстан, Кутлыбаев.
Потребителями продукции являются предприятия-резиденты ОЭЗ «Алабуга».
Эдуард Яушев сообщил, что учащиеся, задействованные в проекте «Робоподдоны», прошли все этапы разработки и запуска опытного производства: переговоры с подрядчиками, выбор оборудования, увязка технологий, а также участвовали в монтаже оборудования, программировали его и сейчас работают на нем. «То есть они уже готовые специалисты, которые способны открывать новые производства, так как у них была возможность практиковаться», — рассказал Яушев.
По его словам, на опытном производстве работают наиболее успешные в учебе, проявившие соответствующую инициативу. Производство является полностью автоматизированным. Поддерживать его работу за смену могут 5 человек. «Мы запустили производство, чтобы не просто учить ребят. Оно выпускает готовую продукцию – поддоны. И им необходимо сбыть эти поддоны. Выручка направляется на восполнение операционных расходов на закупку пиломатериалов», — сообщил руководитель «Алабуга Политех».
Образовательный центр «Алабуга Политех» был открыт в 2021 году. В этом году состоится первый выпуск учащихся. К 2026 году количество обучающихся планируется нарастить до 10 тыс. человек.
«Алабуга Политех» – это образовательный центр по подготовке квалифицированных рабочих кадров. Он оснащен высокотехнологичными лабораториями по промышленной робототехнике и мехатронике, промышленной автоматике, электромонтажу, лабораторными стендами и мехатронными станциями от FESTO, учебными роботизированными ячейками KUKA, высоковольтным полигоном, лабораториями с автоматизированным оборудованием по химическому лабораторному анализу.
Подпишись на Telegram РБК Татарстан
Проект о людях, создающих позитивные долгосрочные изменения в бизнесе и обществе
Проект о людях, создающих позитивные долгосрочные изменения в бизнесе и обществе
